下列何者符合認知領域教學目標中「應用」層級的行為目標?
(A) 能分辨繪本中角色的行為是否合宜
(B) 能正確完整地唱出兒歌
(C) 能指出故事中主要的角色
(D) 能說出生活中三種愛惜資源的方法

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統計: A(246), B(287), C(28), D(3639), E(0) #87153

詳解 (共 3 筆)

#304699
實際應用在日常生活的都算
因為他實際說出方法
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#190350
(D)應該只能算知識
應用不是應該在真實情境中表現嗎?
也就是實際做回收、節能省電之類的行為
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#6080178
bloom認知教學目標知識(舉例)→理解...
(共 46 字,隱藏中)
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