下列何者說法錯誤？
(A)理論上，受過教育的人應變得更好
(B)一般認為學校教育是非正式、廣義的教育
(C)教育活動的最高境界在止於至善
(D)教育目標較教育目的具體

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統計： A(405), B(9585), C(160), D(225), E(0) #234159

詳解 (共 7 筆)

#405142

大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。

 

我猜答案的概念可能出自上處。

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#880937
學校教育為 正式的 狹義的教育 
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#767419
原本題目:

下列何者說法錯誤？(A)理論上，受過教育的人應變的好(B)一般認為學校教育是非正式、廣義的教育(C)教育活動的最高境界在止於至善(D)教育目標較教育目的具體

修改成為

下列何者說法錯誤？(A)理論上，受過教育的人應變得更好(B)一般認為學校教育是非正式、廣義的教育(C)教育活動的最高境界在止於至善(D)教育目標較教育目的具體
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#313792

B選項很明顯就是錯的，但是C選項，教育活動的最高境界----我一心只想著「自我實現」才是對的！
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#783619
A 要視教育的內容而定吧，不是也有反教育嗎？而且好壞的標準也因人而異
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#3219332

B 當然錯

可是C 出自於大學

教育的終極目的 說法太多了

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#767414
變得更好
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