學習者從觀察楷模中得到增強的行為，而後在相同或類似的情境會表現相同或類似的行為是何理論？
(A)訊息處理
(B)需求階段論
(C)古典制約論
(D)社會學習論

答案：登入後查看
統計： A(0), B(1), C(30), D(137), E(0) #234169

詳解 (共 6 筆)

#208839

是C沒錯...

因為有後半段"在相同或類似情境會表現相同或類似行為"是類化作用，屬於古典制約

很可惜的是...我也只看了前半段

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#222885


答案有誤,類似題目怎麼有雙重標準,一個古典,另一個社會...

(D)
學習者從觀察楷模中得到增強的行為，而後在相同或類似的情境會表現相同或類似的行為是何理論？（1）訊息處理（2）需求階段論（3）古典制約論（4）社會學習論
答案：D
難度：非常簡單0.913043
統計：A(0),B(0),C(2),D(21),E(0)
個人化分析：A(0),B(0),C(0),D(1),E(0),疑問(0)


阿摩線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=2305030&noslave=1&exp=83#ixzz1eLVsyMLj
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#826635
??? 不解

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#651156

得到增強------>古典制約

在相同或類似的情境會表現出和觀察楷模相同或類似的行為----->社會學習論

 

所以..........???我是覺得還是...d 才對

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#208821


不解

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#208837

這應該是d吧
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