下列個案何者符合「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」對於發展遲緩的定義?
(A) 3歲的視障合併聽障兒童
(B) 4歲的全面遲緩疑似智能障礙兒童
(C) 5歲的自閉症兒童
(D) 8歲的語言發展遲緩兒童
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統計: A(45), B(622), C(55), D(129), E(0) #195257
統計: A(45), B(622), C(55), D(129), E(0) #195257
詳解 (共 6 筆)
#158650
發展遲緩:
6歲以下的幼兒
障礙類別無法確定者
21
3
#322045
本法第三條第二項第十一款所稱發展遲緩,指未滿六歲之兒童,因生理、
心理或社會環境因素,在知覺、認知、動作、溝通、社會情緒或自理能力
等方面之發展較同年齡顯著遲緩,且其障礙類別無法確定者;其鑑定依兒
童發展及養育環境評估等資料,綜合研判之。
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#627188
最佳解有誤, 應改為
發展遲緩:
6歲以下的幼兒
障礙類別無法確定者
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#1251385
| 名 稱 | 身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 |
|---|---|
| 修正日期 | 民國 102 年 09 月 02 日 |
| 第 13 條 | 本法第三條第十二款所稱發展遲緩,指未滿六歲之兒童,因生理、心理或 社會環境因素,在知覺、認知、動作、溝通、社會情緒或自理能力等方面 之發展較同年齡者顯著遲緩,且其障礙類別無法確定者。 前項所定發展遲緩,其鑑定依兒童發展及養育環境評估等資料,綜合研判 之。 |
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#158617
不懂?有誰能解答呢?
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#4591470
下列何者符合《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》所界定的發展遲緩幼兒?
(A)二歲的聽覺障礙幼兒
(B)三歲的感覺統合異常幼兒
(C)四歲的疑似自閉症幼兒
(D)以上皆是
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