下列哪一位學者的教育學說較不具「文化批判與再製理論」的色彩?
(A)帕森士(T. Parsons)
(B)布迪爾(P. Bourdieu)
(C)艾波(M. Apple)
(D)季胡(H. Giroux)
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統計: A(1226), B(102), C(82), D(94), E(0) #704407
統計: A(1226), B(102), C(82), D(94), E(0) #704407
詳解 (共 4 筆)
#974287
(A)帕森士─和諧理論
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#998545
季胡(H. Giroux)是衝突理論學派中的抗拒理論:呼籲教師作為轉化型知識份子
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#1478309
帕森士 一 「和諧」理論→怕森[林]失(帕森士)火,導致自然生態失去「和諧」。
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#1492571
harmony 和諧 → harmony → h「ar」mony → ...ar... → P「ar」sons → Parsons 帕森士。。。 帕森士(T. Parsons) → Parsons → ...ar... → h「ar」mony → harmony 和睦;融洽;和諧;協調;調和。
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