下列對於腦性痲痺患者的描述，那一項是不正確的？
(A) 肢體 障礙人口中，大多數是此類痙攣型患者
(B) 在目前肢體障礙患 者中，此類患者的數量約與小兒麻痺患者數相同
(C) 未必伴隨 智能發展遲緩
(D) 約三分之一有癲癇症狀

• 智能不足

  　　並不是每個腦性麻痺兒都是智能不足，除了智力受影響或是有學習障礙的孩子之外，約有25%的腦性麻痺兒在學習方面是正常或是優異的。

   

• 聽覺障礙

  　　聽力的障礙會使腦性麻痺兒講話產生困難，約有20%的腦性麻有聽力障礙。因此家長如發現孩子在聽力上有問題，要儘早就醫尋找耳鼻喉科醫師診斷。

   

• 知覺異常

  　　對於實体感覺，二點辨識力、位感、震動感的喪失，並對痛覺、溫覺降低其感覺的程度或過於敏感。一般知覺異常若不治療會響其學習能力。

   

• 情緒障礙

  　　許多腦性麻痺兒表現抑鬱躁、情緒不定。情緒乃感覺與行為的表現，外界環境的變化、家族朋友的態度……等都會直接影響到其情緒。

   

• 心理障礙

  　　許多腦性麻痺兒在懂事後，由於感到自己身体的缺陷，而產生自卑感……等。

   

• 視覺障礙

  　　腦性麻痺兒眼精最常見的問題是斜視的現象。而視力不良會影響到四肢的協調作用，所以應早期治療。

   

• 語言障礙

  　　大約有70%～75%的腦性麻痺兒在語言發展上有遲緩或偏差的現象，但其中有50%～75%的小孩可以從語言治療中獲得改善。

   

• 學習困難

  　　除了智力有受到影響的孩子外，另外也因肢体活動受到限制及知覺異常有關。

   

• 行為異常

  　　有的小孩非常好動，幾乎無法安靜片刻，有的小孩也可能具有破壞性。

   

• 癲癇

　　有40%左右的腦性麻痺小孩會有癲癇的現象，又以痙攣性的腦性麻痺最多，日前對於癲癇最好的方法是服用由醫師處方的癲癇藥。