阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
100年 - 100 新北市立高中職_教師聯合甄選:特殊教育科目(重複3)#4753
> 試題詳解
下列有關「融合」的論點,何者較為正確?
(A)設置「特殊學校」或「特殊班級」,違反所有「融合」論點的教育政策
(B)「完全融合」是正確的方向,「特殊需求學生」最後都應回歸群體
(C)關於「融合」論點有許多派別,各有其論述基礎,學界並沒有統一的共識
(D) 所有學者對「融合」的觀點近乎一致,認為全面的融合教育模式必要且可行
答案:
登入後查看
統計:
A(3), B(17), C(90), D(9), E(0) #196090
詳解 (共 1 筆)
1023611
B1 · 2019/03/24
#3259319
一)融合是一種參與和歸屬感何謂融合教育?...
(共 566 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
下列有關「融合」的論點,何者較為正確? (A)設置「特殊學校」或「特殊班級」,違反所有「融合」論點的教育政策 (B)「完全融合」是正確的方向,「特殊需求學生」最後都應回歸群體 (C)關於「融合」論點有許多派別,各有其論述基礎,學界並沒有統一的共識 (D) 所有學者對「融合」的觀點近乎一致,認為全面的融合教育模式必要且可行
#195696
下列有關「融合」的論點,何者較為正確? (A)設置「特殊學校」或「特殊班級」,違反所有「融合」論點的教育政策 (B)「完全融合」是正確的方向,「特殊需求學生」最後都應回歸群體 (C)關於「融合」論點有許多派別,各有其論述基礎,學界並沒有統一的共識 (D) 所有學者對「融合」的觀點近乎一致,認為全面的融合教育模式必要且可行
#195930
下列有關「融合」的論點,何者較為正確? (A)設置「特殊學校」或「特殊班級」,違反所有「融合」論點的教育政策 (B)「完全融合」是正確的方向,「特殊需求學生」最後都應回歸群體 (C)關於「融合」論點有許多派別,各有其論述基礎,學界並沒有統一的共識 (D) 所有學者對「融合」的觀點近乎一致,認為全面的融合教育模式必要且可行
#196170
以下關於「融合教育」的敘述,何者錯誤? (A)融合教育比較經濟 (B)不需要成立隔離式的特教班 (C) 普通學生可以獲益 (D)普通教師可以獲益
#196091
以下哪些是目前提供身心障礙學生的高等教育升學管道? (a)教師推薦提早入學(b) 大學及技專校院多元入學方案(c)身心障礙學生升學大專校院甄試(d)大學院校單獨 辦理招收身心障礙學生考試(e)身心障礙學生十二年就學安置 (A) abc (B)bcd (C)cde (D)abcde
#196092
根據我國現行特殊教育法規,身心障礙學生參加各高級中等學校申請入學、甄選入學或 登記分發入學者,其國民中學學生基本學力測驗成績的處理方式,下列何者較為正確? (A)以加計總分 20%計算 (B)以加計總分 25% 計算 (C) 以降低錄取標準 20%計算 (D)以降低錄取標準 25%計算
#196093
身心障礙者權益保護法根據 ICF 的概念,採用新的身心障礙分類系統,這種分類方式主 要是強調哪一種理念? (A) 心理模式 (B)醫學模式 (C)社會模式 (D)經濟模式
#196095
關於「障礙」的觀點,基本上有兩大模式,下列何者係「醫學與心理模式」的概念? (A)個人的缺陷,可以用醫學或心理計量的方式客觀評估測量 (B)自我認定的缺陷,當事人自己賦予自已障礙的觀念而形成 (C)生理上的缺陷進而造成心理上的障礙,單純由心理上造成的障礙,不屬此類 (D) 在社會脈絡中,人類主觀的為特殊族群賦予障礙的觀念,是人所建構出來的
#196096
各縣市負責特殊教育學生教育資格鑑定的單位是: (A)特殊教育諮詢會 (B)特殊教育學生鑑定及就學輔導會 (C) 特殊教育資源中心 (D)具有心智科之醫院
#196097
下列哪一項是《特殊教育法》對於特殊教育學生鑑定安置的規定? (A)各主管機關須每半年須重新評估學生安置的適切性 (B)學校經學生監護人或法定代理人同意後提出鑑定,並予以安置 (C)各級學校應主動發現具特殊教育需求之學生並強制安置 (D) 各校特教推行委員會應召開校內評估會議
#196098
相關試卷
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#140316
2026 年 · #140316
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292
2026 年 · #140292
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290
2026 年 · #140290
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266
2026 年 · #140266
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149
2026 年 · #140149
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選:國中特殊教育科#140143
2026 年 · #140143
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#139908
2026 年 · #139908
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:特殊教育科#139625
2026 年 · #139625
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中特殊教育科#139322
2026 年 · #139322
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#139238
2026 年 · #139238