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教甄◆身心障礙組
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101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題 身心障礙科 #8450
> 試題詳解
下列有關功能性課程的陳述,何者有誤?
(A)強調貼近生活經驗的教學
(B)重視跨領域學習內容的關聯性
(C)落實分組協同教學的實施
(D)兼顧學生生理及心理年齡的考量
答案:
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統計:
A(67), B(121), C(1029), D(242), E(0) #355667
詳解 (共 2 筆)
我要當正式老師
B1 · 2017/06/18
#2276403
功能性課程 vs 發展性課程 vs 生態...
(共 674 字,隱藏中)
前往觀看
15
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JJm
B2 · 2018/06/08
#2841443
(C)講的應該是普特教師合作,協同教學吧
與功能性課程無關
10
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相關試題
「混合教育方案」是我國早期推動融合教育的一種努力,其主要的訴求對象是下列哪一類身心障礙學生? (A)視覺障礙 (B)聽覺障礙 (C)肢體障礙 (D)身體病弱
#355658
「純音聽力檢查法」是利用下列何種原理進行聽力檢測? (A)聲音傳遞途徑之不同 (B)環境干擾聲源的遠近 (C)內外耳不同的神經散佈 (D)聽覺動作協調的優劣
#355659
請從下列各類身障生中,選出最有可能需要為其提供語言治療或擴大性溝通服務者: 【甲】肢體障礙 【乙】智能障礙 【丙】身體病弱 【丁】腦性麻痺 【戊】自閉症 (A)甲丙戊 (B)乙丁戊 (C)丙丁戊 (D)甲乙丁
#355660
國一新生勝男是位配戴助聽器的重度聽障生,資源班教師在前往該班進行同儕特教宣導時,應該特別強調下列何者? (A)與勝男說話時把音量放大 (B)談話前先拍拍勝男的肩膀示意 (C)與勝男聊天時多配合手勢及表情 (D)請資源班老師教導全班常用手語
#355661
下列對於唐氏症的說明,何者有誤? (A)是心血管疾病的高危險群 (B)第21對染色體異常是致障主因之一 (C)易因肌肉張力過高妨礙知動協調 (D)通常伴隨較為顯著的認知障礙
#355662
AAC輔助溝通系統是提供給重度障礙學生溝通訓練的有效方法。下列何者才是AAC所代表的正確意涵? (A)Adaptive & Augmentative Communication (B)Alternative & Augmentative Communication (C)Augmentative & Adaptive Communication (D)Augmentative & Alternative Communication
#355663
白內障是由於眼內哪一個部位的損傷或病變而產生的視覺問題? (A)角膜 (B)結膜 (C)水晶體 (D)視網膜
#355664
在鑑定學習障礙學生的過程中,「內在能力有顯著差異」是一項重要的判斷指標。下列何者才是正確的判斷標準? (A)各領域學業成績有顯著落差 (B)多科學業成績呈現顯著落後 (C)認知與實作學科表現有明顯差異 (D)學習潛能與實際成就有顯著差異
#355665
若套用馬斯洛的需求階層理論,資源班教師為認知功能輕微受損學生所擬定的自我決策教學內容,最能滿足學生在哪一個階層的需求? (A)生理:自我照顧需求 (B)求知:自我增能需求 (C)美感:生活品質需求 (D)自尊:自我賦權需求
#355666
下列是妥瑞氏症患者四種抽搐(tic)類型,請選擇最常見的兩類: 【甲】心理型 【乙】語言型 【丙】動作型 【丁】情緒型 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)乙丁
#355668
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