下列有關維高思基(L. Vygotsky)的論點，何者敘述正確？
(A) 幼兒的語言發展須透過接近發展區域(zone of proximal development)中語言鷹架機制而發生
(B) 重視幼兒本身自然成長的程度，高於文化社會的影響
(C) 幼兒需要成人或較高能力的同儕之教導以支持其發展出較高層次的認知與語言
(D) 接近發展區是介於幼兒實際發展層次(level of actual development)及潛在發展層次(level of potential development)之間的距離

答案：登入後查看
統計： A(36), B(26), C(383), D(383), E(0) #126138

詳解 (共 10 筆)

#107676

D錯的部分應該是指最近發展區介於幼兒實際發展層次到經由他人或同儕協助後所達到的層次之間的距離。
4
0
#292737

潛在發展區，是實際發展水平至可能發展區
3
0
#3217561


(共 1 字，隱藏中）
前往觀看
1
0
#102561

d     哪裡錯了呢
1
0
#1263118
d+1
我覺得c的'教導'有很大的問題，應改為成人'指導'或同儕'合作'才對。
0
0
#102940

d +1
0
0
#587069
d+1
0
0
#508506


對照這一題，請問D錯在哪?

 

下列有關維高思基(L. Vygotsky)的最近發展區(zone of proximal development，ZPD) 理論之敘述，何者正確？ (A) 新的認知成長預期不會在此區域中發生 (B) 重視幼兒幼兒本身自然成長的程度高於所處的文化社會的影響 (C) 幼兒隨時需要成人或較高能力的同儕支持學習 (D) 最近發展區是介於幼兒實際發展層次(level of actual development)及潛在發展層次(level of potential development)之間的距離 第 7 頁共 7 頁

答案：D
0
0
#183683
潛在發展層次 不就是 「幼兒實際發展層次到經由他人或同儕協助後所達到的層次之間的距離」？ 
0
0
#756871
依個人淺見認為此題型 與 東華大學的題目 差別在於：隨時....總之 就是文字遊戲
0
0