依增強理論,如果原本懶惰的學生,開始變得比較勤勞,教師應採取何種增強方式,才能有效的讓他繼續保持勤勞?
(A)立即且連續的給予增強
(B)立即但只對部分給予增強
(C)過一段日子再連續給予增強
(D)過一段日子再只對部分給予增強
(E)以上皆非。
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統計: A(648), B(227), C(39), D(91), E(19) #126144
統計: A(648), B(227), C(39), D(91), E(19) #126144
詳解 (共 4 筆)
#102786
一開始要建立行為採取連續增強
行為建立後,要維持行為則改採部分增強
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#103290
我覺得題目中的「連續」會影響判斷...
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#102039
連續增強比部分增強好嗎
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#102592
為什麼呢?
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