下列有關課程組織的說明，何者最為恰當？
(A) 統整根據課程垂直組織的原則
(B) 課統組織仍要考量學生的學習經驗內容和順序
(C) 相關課程是指以社會為核心的組織方式
(D) 核心課程即是廣域課程

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統計： A(85), B(10569), C(180), D(114), E(0) #429392

詳解 (共 7 筆)

#746258
相關課程:使兩個或兩個以上的科目,透過各科的聯絡教學,以增進科目間橫的聯繫及內容的整合,使學生的學習經驗較為完整。只是讓各科知識取得相關,並未就各科內容進行統整。

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#1021742
核心課程：以某一社會主題或是社會問題為中心設計課程，任何學科內容，只要能有助於了解這主題或是問題，皆可成為核心課程的一部分，此課程設計方式稱為核心課程。 廣域課程：又稱廣博課程，將人類實際生活或文化活動分成若干大範圍，而將有關知識或材料統合組織，分為幾個大類進行學習，不細分科目，以擴大知識領域
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#2150630

一、垂直組織原則vertical organization
(一)由單純到複雜
(二)由熟悉到不熟悉
(三)由具體到抽象
(四)由整體到部份
(五)由古及今
(六)先決條件的學習優先ex.Gagne學習階層說
(七)概念關聯法
(八)探究關聯的順序
(九)學習者關聯的順序ex.Piaget認知發展說
(十)利用關聯的順序ex.Bobbit活動分析法


二、水平組織的原則─統整horizontal organization─integration
三統整方向→三課程組織型態
1.學科知識的統整→學科課程
2.學生經驗的統整→活動課程
3.社會的統整(社會關聯social relevancy)→核心課程
重點在：尋找「統整的中心」，否則淪為混合


(A) 統整根據課程垂直組織的原則 → 水平組織
(C) 相關課程是指以社會為核心的組織方式 →核心課程
(D) 核心課程即是廣域課程


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#4625378
核心課程和廣域課程都打破學科界線，很容易...
(共 70 字，隱藏中）
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#1050710
B感覺就是絕對安全的答案
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#5719101
廣域課程ex:八大領域
(共 13 字，隱藏中）
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#691059
A.是兼顧水平和垂直嗎?
B.課統組織是啥? 課程統整組織?
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