下列那位學生所採用的學習策略可稱為「精緻化策略」？
(A)王小華在閱讀教科書時，在教科書上劃線
(B)李小美在閱讀教科書時，把重要的名詞及句子抄錄在自己的筆記本上
(C)林小雲在閱讀教科書時，把重要的內容整理成一個表格
(D)陳小傑在閱讀教科書時，把教科書內容與自己過去經驗聯想在一起

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統計： A(41), B(61), C(800), D(1310), E(0) #118079

詳解 (共 9 筆)

#78449
精緻化策略包括下列兩種策略：
1.視覺精緻化策略(visual elaboration straregy)
學習者要靠想出視覺的意像而精製出巧妙的聯結，以利於記憶。
2.語文精緻化策略(verbal elaboration strategy)
學習者要造出一個包括所有項目或其中一部份項目在內的句子，以利於記憶。

78
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#417537
精緻化策略的關鍵在新舊經驗的連結，選項中僅有D與過去經驗聯想，故答案為D
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#179457
精緻化策略（elaboration strategy）－指的是學習者利用各種不同的方法，將已經習得的訊息加入新學習的訊息，使新舊知識做精確與有意義的聯結。例如利用語文聯想來進行學習；或採取「關鍵字法」；或採用「位置法」，也就是設法將欲記憶的材料與自己所熟悉的情境或文字來加以聯結，增加回憶時檢索上的速度與正確性。
20
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#307564

應該是..

A.B..複頌

C..組織

10
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#179349
精緻化策略->聯對學習
7
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#216046

我懂了...精緻化策略就大約等於是記憶術

7
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#81637

C不算嗎
3
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#179456

那c不算是「語文精緻化」嗎？

1
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#305349
請問abc是哪些策略?
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#61501
未解鎖
精緻化策略的關鍵在新舊經驗的連結，選項中...
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