主張「發現式學習（discovery learning）」的學者為下列哪一位？（
(A) Bandura
(B) Ausubel
(C) Bruner
(D) Guilford）

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統計： A(84), B(98), C(797), D(7), E(0) #385893

詳解 (共 5 筆)

#983724
B認知心理學家奧蘇貝爾(Ausubel)的有意義學習理論(Ausubel’s Meaningful Learning Theory)
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#2644678
發布奧義發現學習論 >Bruner...
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#983722
A班杜拉(Albert Bandura)社會學習論(social learning theory)
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#983725
D 基爾福（Guildford）從1950年代起就不斷探討人類智能的因子結構，早期他認為智力共分內容、運思與成果等三個層面，此三個層面又各自包含了不同因子。 在內容層面包括圖形、符號、語意與行為等四個小類型； 在運作層面包括了評價、聚歛性思考、擴散性思考、記憶與認知等五個小類型； 在成果層面包括了單位、類別、關係、系統、變換與推測等六個小類型
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#4085986
布魯納以認知論為基礎，提倡啟發式教學法，...
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