五歲的小華因為動作不協調而弄倒顏料,因此心生害怕,若此時受到老師責怪他為什麼不小心的話,可能容易造成小華產生羞恥心。這是因為幼兒正處於艾力克森所說的哪個時期?
(A)活潑自動與羞愧懷疑
(B)自動自發與退縮內疚
(C)勤奮進取與自貶自卑
(D)信任與不信任。.
統計: A(1138), B(4729), C(185), D(8), E(0) #219409
詳解 (共 10 筆)
這題的重點應該是在年紀與該對應的發展行為上,而不是字面上的羞愧吧~我想
- 發展順利 : 對人信賴,有安全感
- 發展障礙 : 與人交往,焦慮不安
- 佛洛伊德之發展階段 : 口腔期
- 階段的重要他人 : 母親或主要照顧者
* 階段二:自主與羞怯懷疑〈1、1.5〜3歲〉
- 發展順利 : 能自我控制,行動有信心
- 發展障礙 : 自我懷疑,行為畏首畏尾
- 佛洛伊德之發展階段 : 肛門期
- 階段的重要他人 : 父母親
* 階段三:積極主動與退縮內疚〈3〜6歲〉
- 發展順利 : 有目的方向,能獨立進取
- 發展障礙 : 畏懼退縮,無自我價值感
- 佛洛伊德之發展階段 : 性器期
- 階段的重要他人 : 家庭成員(同儕)
* 階段四:勤奮進取與自貶自卑〈6〜12歲〉
- 發展順利 : 具有求學、做事、待人的基本能力
- 發展障礙 : 缺乏生活基本能力,充滿失敗感
- 佛洛伊德之發展階段 : 潛伏期
- 階段的重要他人 : 教師及同儕
* 階段五:自我認同與角色混淆〈12〜18歲〉
- 發展順利 : 自我觀念明確,追尋方向肯定
- 發展障礙 : 生活缺乏目標,時感徬徨迷失
- 佛洛伊德之發展階段 : 生殖期
- 階段的重要他人 : 同儕
* 階段六:友愛親密與孤獨疏離〈成年期〉
- 發展順利 : 成功的感情生活,奠定事業基礎
- 發展障礙 : 孤獨寂寞,無法與人親密相處
- 佛洛伊德之發展階段 : 生殖期
- 階段的重要他人 : 配偶及親密好友
* 階段七:精力充沛與頹廢遲滯〈中年期〉
- 發展順利 : 熱愛家庭,栽培後進
- 發展障礙 : 自我恣縱,不顧未來
- 佛洛伊德之發展階段 : 生殖期
- 階段的重要他人 : 配偶及子女
* 階段八:自我統合與悲觀絕望〈老年期〉
- 發展順利 : 隨心所欲,安享天年
- 發展障礙 : 悔恨舊事,徒呼負負
- 佛洛伊德之發展階段 : 生殖期
而非正確答案的罪惡感or內疚(Guilt).
Shame還有Guilt此二詞辭意是完全不同的.
真不知為何出題者要寫"羞恥心"???
如果真要以"5歲"來判斷,那就只用死記艾瑞克森的年齡分段,而不用管內涵了?
心理社會發展理論
一 出生~兩歲 對人信任與不信任(佛氏為口腔期)
二 兩歲~三歲 自主自動與羞愧懷疑(佛氏為肛門期)
三 三歲~六歲 進取樂觀與退縮內疚(佛氏為性器期)
四 六歲至青春期 勤奮努力與自貶自卑(佛氏為潛伏期)
1.對人信任與不信任: 能夠獲得滿足及成人的關愛 就能產生"安全感" 對人產生"信任感"
2.自主自動與羞愧懷疑: 幼兒在此時期已有基本的行走 推拉 攀爬等能力 有助於幼兒建立"自主能力"
3.進取樂觀與退縮內疚: 幼兒會主動發動各種活動 如:騎腳踏車 溜滑梯,若幼兒有機會自動活動,就會建立自動自發的主動性(進取)
否則會發展成內疚感(罪惡感)
4.勤奮努力與自貶自卑: 兒童會做服從規則的遊戲 興趣濃厚製造玩具 建立勤奮學習的責任感 偌大人不給機會 甚至加以責罰
兒童會趨向自卑感的方向發展
題目寫的羞恥心有點不妥...
雖然明知5歲是"進取樂觀(主動)與退縮內疚"
不專業阿~
3~6歲屬自動自發與退縮內疚 (對象是五歲)
心理社會發展理論
一 出生~兩歲 對人信任與不信任(佛氏為口腔期)
二 兩歲~三歲 自主自動與羞愧懷疑(佛氏為肛門期)
三 三歲~六歲 進取樂觀與退縮內疚(佛氏為性器期)
四 六歲至青春期 勤奮努力與自貶自卑(佛氏為潛伏期)
1.對人信任與不信任: 能夠獲得滿足及成人的關愛 就能產生"安全感" 對人產生"信任感"
2.自主自動與羞愧懷疑: 幼兒在此時期已有基本的行走 推拉 攀爬等能力 有助於幼兒建立"自主能力"
3.進取樂觀與退縮內疚: 幼兒會主動發動各種活動 如:騎腳踏車 溜滑梯,若幼兒有機會自動活動,就會建立自動自發的主動性(進取)
否則會發展成內疚感(罪惡感)
4.勤奮努力與自貶自卑: 兒童會做服從規則的遊戲 興趣濃厚製造玩具 建立勤奮學習的責任感 偌大人不給機會 甚至加以責罰
兒童會趨向自卑感的方向發展
退縮內疚"就是罪惡感
被X檔到.......
題目中沒有說到年紀啊~
1.5~3歲的話,可以是在托兒所