就教材的組織而言，同時考量幼兒能力、興趣和經驗來組織教材的課程，乃是根據下例何項原則？
(A)論理組織法
(B)心理組織法
(C)折衷組織法
(D)以上皆非。

答案：登入後查看
統計： A(58), B(3161), C(156), D(79), E(0) #219415

詳解 (共 3 筆)

#321313
就教材的組職而言，同時考量幼兒能力、興趣和經驗來組織教材的課程，是根據「心理組織法」的原則。
30
2
#2607341
論理組織:依照教材自身的系統作一種有規則...
(共 95 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
#4640182
折衷組織：       以某一科目為中心...
(共 64 字，隱藏中）
前往觀看
6
0