以下哪一項描述是正確的?
(A)方案教學的主題通常由老師預先規劃
(B)夏山學校即是人本開放教育的代表,他們以成果教學為導向
(C)遺傳論者主張創造力較高的人右腦功能較強
(D)我國幼兒教育劵政策以直接補助家長的方式實施
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統計: A(343), B(212), C(4654), D(1142), E(0) #219435
統計: A(343), B(212), C(4654), D(1142), E(0) #219435
詳解 (共 10 筆)
#195223
是補助幼兒唷!!(記得中區某年考提也有這樣的陷阱)
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#375331
100年8/1 教育券廢止
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#491825
有些腦神經學家認為,人會偏用哪隻手,跟他的那半腦主導性較強有關。右手人左腦較強,主管語言與分析推理。左手人右腦較強,主管空間認知感覺、音樂天賦、與感性思考。所以有人因此推論,左撇子比較聰明,比右手人有創意,也用非傳統方法看世界,例如愛因斯坦、達爾文、達文西等,因為他的思考,理性與感性兼具。
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#630983
方案的開始
老師經由和幼兒的討論與協商來決定方案的主題。老師通常會根據幾項因素評估一個主題的可行性:幼兒的興趣、課程的需求和資源的取得、到園的專家、與校外教學的地點。一旦決定了主題,老師會引導幼兒積極地參與討論的過程,並協助幼兒應用與主題有關的既有知識和舊經驗。幼兒會時常與同儕分享他們的經驗,而老師也會依幼兒具備的概念和理解能力建構主題網,然後協助幼兒列出問題進行研究。
老師經由和幼兒的討論與協商來決定方案的主題。老師通常會根據幾項因素評估一個主題的可行性:幼兒的興趣、課程的需求和資源的取得、到園的專家、與校外教學的地點。一旦決定了主題,老師會引導幼兒積極地參與討論的過程,並協助幼兒應用與主題有關的既有知識和舊經驗。幼兒會時常與同儕分享他們的經驗,而老師也會依幼兒具備的概念和理解能力建構主題網,然後協助幼兒列出問題進行研究。
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#825399
夏山學校是一重視教學過程的教育方式,而非成果導向喔~
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#617203
補助幼兒是因為怕有些家長拿了錢去做別的用途,所以直接從幼兒園所部分扣除學費,由學校申請,這樣才能實際幫助到幼兒。
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#252663
"補助幼稚園"更加精確
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#378353
真是奇怪,錢是家長出的,又不是幼兒出的,怎麼又玩這種文字遊戲
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#357756
然後英國的教育卷是"直接補助"(下午做的考題 但那題題目沒寫補助給誰)
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