以下教學行為，哪一項不適合注意力缺陷過動症學生？
(A)經常問問題
(B)訂定非常詳盡的班規
(C) 提供學生活動的機會
(D)利用視覺輔助教材

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統計： A(41), B(260), C(7), D(32), E(0) #196243

詳解 (共 2 筆)

#403161
簡單明瞭的班規即可
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#1070661
經常問問題可以拉回學生的注意力
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