阿摩線上測驗
以下現象所運用的原理，何者為真？
(A)「殺雞儆猴」是運用操作制約的原理
(B)「望梅止渴」是運用古典制約的原理
(C)「榮譽卡制度」是運用社會學習的原理
(D)「一朝被蛇咬，十年怕草繩」指的是觀察學習的結果
答案：登入後查看
統計： A(421), B(13283), C(668), D(193), E(0) #348875
統計： A(421), B(13283), C(668), D(193), E(0) #348875
詳解 (共 7 筆)
黃筱芸
#374142
殺雞是觀察學習，榮譽卡是操作制約，草繩是古典制約的類化！
193
0
拼了台南 GOGO
#708004
幫大家整理一下
(A)「殺雞儆猴」是運用觀察學習的結果
(B)「望梅止渴」是運用古典制約的原理
(C)「榮譽卡制度」是運用操作制約的原理
(D)「一朝被蛇咬，十年怕草繩」指的是類化的結果
81
0
goego
#878329
古典制約：強調被動的行為改變，是被動的反應（生理刺激），不是自己想要這樣做的
ex望梅止渴、一朝被蛇咬，十年怕井繩
操作制約：強調主動動機，為個體的自發性反應，如能帶來有效後果，該反應將因強化而保留
1.老鼠在偶然一次知道壓桿就能有食物吃，從此之後肚子餓就會壓桿。
2.代幣法、黑板的增強表、閱讀認證小博士
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/item-32.%E5%8F%A4%E5%85%B8%E5%88%B6%E7%B4%84%E8%88%87%E6%93%8D%E4%BD%9C%E5%88%B6%E7%B4%84%E6%9C%80%E5%A4%A7%E7%9A%84%E4%B8%8D%E5%90%8C%E6%98%AF%EF%BC%9F%28A%29%E5%8F%A4%E5%85%B8%E5%88%B6%E7%B4%84%E5%BC%B7%E8%AA%BF%E8%81%AF%E7%B5%90%EF%BC%8C%E6%93%8D%E4%BD%9C%E5%88%B6%E7%B4%84%E5%BC%B7%E8%AA%BF%E5%A2%9E%E5%BC%B7%28..-5838.htm#ixzz36CggL79V
ex望梅止渴、一朝被蛇咬，十年怕井繩
操作制約：強調主動動機，為個體的自發性反應，如能帶來有效後果，該反應將因強化而保留
1.老鼠在偶然一次知道壓桿就能有食物吃，從此之後肚子餓就會壓桿。
2.代幣法、黑板的增強表、閱讀認證小博士
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/item-32.%E5%8F%A4%E5%85%B8%E5%88%B6%E7%B4%84%E8%88%87%E6%93%8D%E4%BD%9C%E5%88%B6%E7%B4%84%E6%9C%80%E5%A4%A7%E7%9A%84%E4%B8%8D%E5%90%8C%E6%98%AF%EF%BC%9F%28A%29%E5%8F%A4%E5%85%B8%E5%88%B6%E7%B4%84%E5%BC%B7%E8%AA%BF%E8%81%AF%E7%B5%90%EF%BC%8C%E6%93%8D%E4%BD%9C%E5%88%B6%E7%B4%84%E5%BC%B7%E8%AA%BF%E5%A2%9E%E5%BC%B7%28..-5838.htm#ixzz36CggL79V
22
0
張佑庭
#449389
榮譽卡的重點在於可以"集章"(或點數等等)，屬於代幣制，因此算是"次級增強"唷!(操作制約的原理)
或許到最後集滿印章(或點數)得到正增強的小朋友，確實能夠塑造出"楷模"的形象，但我想榮譽卡的重點依然在於集章(集點)，所以小心別被表面的名稱騙啦!!:)
11
1
吳惠如
#533311
猴子看到雞被殺-->挫到!!
猴子只看到(觀察)雞被懲罰就(學習到)不敢不聽從命令
7
0
Elaine Kuo
#576609
請問"類化"是不是等於"刺激替代"？
還有"操作制約"和"古典制約"怎麼分？
0
0
Jenny Chen
#532188
殺雞為什麼是觀察學習?
0
0