以兒童的興趣、需要為基礎來安排課程，是所謂的：
(A)分科課程
(B)合科課程
(C)活動課程
(D)相關課程

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統計： A(27), B(11), C(902), D(56), E(0) #330400

詳解 (共 2 筆)

#1681681
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#996772
分科課程: 以科目為單位的傳統課程, 例如: 國語, 數學, 英語
合科課程: 把所有相關的科目合併起來成為一新的科目, 目的是切合實際生活情形
活動課程: 以兒童的生活, 興趣,能力為出發點編制課程, 兒童自己從切身的經驗去解決    
                  生活問題
相關課程: 仍採分科模式, 但強調科目間的聯繫

<自己的聯想> 課程: 相關課程及分科課程都是分科模式, 前者更強調科技間的聯繫
                         專業團隊模式:  專業間模式及多專業模式都是許多專業共同處理個案, 前 
                                                    者更強調專業人員間的溝通
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