試題詳解

試卷：102年 - 新北市102學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試科目:特殊教育身心障礙科專門知能21~50#10302 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：102年 - 新北市102學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試科目:特殊教育身心障礙科專門知能21~50#10302

年份：102年

科目：教甄◆特殊教育專業

以團隊組織包括職能治療、物理治療、特殊教育、早期介入、醫療、復健諮詢、語言治療等專業人員組成的小組，針對兒童的問題共同進行評估以決定兒童的教育、相關服務或治療的工作模式為何？
(A) 多專業團隊模式
(B) 專業間團隊模式
(C) 個別化專業團隊模式
(D) 跨專業團隊模式

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