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初等/五等/佐級◆教育法規大意
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96年 - 96 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#2584
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試題詳解
試卷:
96年 - 96 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#2584 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育法規大意
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 96 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#2584
年份:
96年
科目:
初等/五等/佐級◆教育法規大意
依「大學法」規定,大學應建立何種制度,對於教師之教學、研究、輔導及服務成效進行評鑑,作為教師升等、續聘、長期聘任、停聘、不續聘及獎勵之重要參考?
(A)升等制度
(B)教師評鑑制度
(C)教師進修制度
(D)考績制度
正確答案:
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