依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」(民95)，各類特殊教育學生之鑑定，應採取 何種原則？
(A)以身心障礙手冊為主
(B)以醫療評估為主
(C)多元評量
(D)以標 準化測驗為主

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統計： A(2), B(1), C(129), D(4), E(0) #66427