依據我國「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」第二條，各類特殊教育學生之鑑定，應採取何種原則？ (A)以身心障礙手冊為主 (B)以醫療評估為主 (C)多元評量 (D)以標準化測驗為主。