依據教育社會學的觀點，以下何種方案的實施，係屬於積極的差別待遇？
(A)合作教育
(B)補償教育
(C)家庭教育
(D)性別平權教育

答案：登入後查看
統計： A(34), B(2676), C(24), D(94), E(0) #704377

詳解 (共 2 筆)

#1496969

補償教育

是指針對在經濟上和社會地位上處於不利地位的、沒有機會享受正規教育的、喪失了良好教育權利的兒童(包括學齡前兒童和學齡兒童，主要是少數民族兒童)進行的教育。

　　它以“文化剝奪理論”為基礎，認為經濟上貧困、處境不利的兒童之所以難以獲得學業上的成功，是由其在語言、閱讀、認知、社會性以及情感等方面存在的能力不足或缺陷造成的，而造成這種能力不足的根本原因是他們的社會和文化背景的限制。這種“文化上的欠缺”造成了他們學業不佳進而導致就業困難。要想從根本上斷絕這種“經濟和文化上的貧困+智力低下、發展緩慢――學業不佳――就業不利――貧困”的惡性迴圈，就必須對這些兒童實行在教育上提供幫助的政策，即補償教育。所以，補償教育的目的就是提供特殊的教育計劃，彌補所謂文化欠缺兒童在語言、閱讀、認知、社會性以及情感等方面的不足。


6
0
#1447417
此題何解？
0
1