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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 105國立台北教育大學教檢模擬考-教育原理與制度#60192
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試題詳解
試卷:
無年度 - 105國立台北教育大學教檢模擬考-教育原理與制度#60192 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 105國立台北教育大學教檢模擬考-教育原理與制度#60192
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
1. 依據教育社會學的觀點,以下何種方案的實施,係屬於積極的差別待遇?
(A)合作教育
(B)補償教育
(C)家庭教育
(D)性別平權教育
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
已上107國小音樂師
B1 · 2017/02/22
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