依據特殊教育法(民98)特殊教育之實施，下列哪一項說明較為錯誤？
(A)國民教育階段，特殊教育學生以就近入學為原則
(B)特殊教育之實施分三階段實施
(C)具特殊教育需求學生之監護人或法定代理人不同意進行鑑定安置程序時，托兒所、幼稚園及高級中學以下學校應通報主管機關
(D)為因應特殊教育學生之教育需求，其教育階段、年級安排、教育場所及實施方式應保持彈性。

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統計： A(34), B(1420), C(122), D(69), E(0) #89757

Yuching Huang

B1 · 2010/07/09

#55056

第 10 條　
特殊教育之實施，分下列四階段：

一、學前教育階段：在醫院、家庭、幼稚園、托兒所、社會福利機構、特殊教育學校幼稚部或其他適當場所辦理。
二、國民教育階段：在國民小學、國民中學、特殊教育學校或其他適當場所辦理。

三、高級中等教育階段：在高級中等學校、特殊教育學校或其他適當場所辦理。
四、高等教育及成人教育階段：在專科以上學校或其他成人教育機構辦理。

前項第一款學前教育階段及第二款國民教育階段，特殊教育學生以就近入學為原則。但國民教育階段學區學校無適當場所提供特殊教育者，

得經主管機關安置於其他適當特殊教育場所。