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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 101千華101年版教育原理與制度模擬試題(11-20)#9591
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試題詳解
試卷:
無年度 - 101千華101年版教育原理與制度模擬試題(11-20)#9591 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 101千華101年版教育原理與制度模擬試題(11-20)#9591
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
個體為解決問題,不一定會遵守常規。這種不囿於單一答案,能超越既有知識,同時想到數個可能的解決方法的思考方式稱為什麼?
(A)流動智力。
(B)多元智力。
(C)擴散性思考。
(D)聚斂性思考。
正確答案:
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