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初等/五等/佐級◆教育學大意
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95年 - 95 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6958
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試題詳解
試卷:
95年 - 95 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6958 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
95年 - 95 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6958
年份:
95年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
各級學校入學考試國文科的作文題之評分主觀,兩位評閱者對同一份試卷的給分出入很大。這是指作文題評量的缺點在於:
(A)信度低
(B)效度低
(C)無常模
(D)不實用
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
tp6942u6
B1 · 2016/11/23
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未解鎖
信度 : 可靠性。多次測驗所得分數差異越...
(共 71 字,隱藏中)
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