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初等/五等/佐級◆教育學大意
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106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#61289
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試題詳解
試卷:
106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#61289 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#61289
年份:
106年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
49 進行教育研究時,當多次測量結果間的一致性較低,測驗分數的變異情形較嚴重時,下列說法何者正確?
(A)效度係數高
(B)信度係數高
(C)效度係數低
(D)信度係數低
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
yi-ju
B1 · 2017/11/08
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