試題詳解

試卷：102年 - 台北市啟聰學校102年教甄特教試題#42287 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：102年 - 台北市啟聰學校102年教甄特教試題#42287

年份：102年

科目：教甄◆特殊教育專業

哪一種教學方式對智障學生的學習比較有效？
(A) 把具體實物和圖片分開呈現，以漸低認知負荷
(B) 供學生不同層次的協助，讓學生建立成功的連結經驗
(C) 重複練習單一技能，直到精熟為止
(D) 教學時應該先由最多挑戰或新鮮的經驗來吸引學生

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