四歲的小翊無法與他人有正常的社會互動，常不了解別人說話的動機與涵義。小翊 最可能欠缺了下列哪一項能力？
(A)自我概念(self-concept)
(B)自我中心(egocentrism)
(C)聯合注意(joint attention)
(D)抽象思考(abstract thinking)

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統計： A(558), B(540), C(5065), D(1359), E(0) #391965

詳解 (共 5 筆)

#643457
聯合注意(joint attention)=參與的注意
共同注意力（joint attention）是指兩個人（通常為一位幼兒與一位成人）使用眼神注視或手勢，共同分享、注意同一件有趣的事物。

共同注意力功能不只是一般手勢與注視技巧，它是一種社會溝通能力發展重要指標，與未來嬰幼兒語言發展、社會認知能力發展都有密切的關係。

罹患自閉症的嬰幼兒在一歲之前，共同注意力發展就已有缺陷存在，共同注意力已經被視為目前自閉症兒童早期診斷評估項目之一，許多研究也都證實，共同注意力是預測自閉症重要因素。

為瞭解嬰幼兒共同注意力發展情形，臺北市立聯合醫院早期療育評估中心與國立台北教育大學幼兒教育系副教授盧明合作，編製「嬰幼兒共同注意力篩檢問卷」。

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#544070
聯合注意(joint attention)=參與的注意
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#2316861
王立杰p1-51 共同注意(joint attention):個人追隨另一個體的注意，而使得兩個體(通常是嬰兒及大人) 同時注意同一物體的過程。而學習單字是可以使用共同注意，即當幼兒是指狗時，父母說那是狗，漸漸幼兒學會狗的單字。
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#655509
謝謝你們!!
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#800438
原來如此
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