在教改聲中,我國高職教育出現以下何種情況?
(A)「多元入學」提供高職畢業生更多名額
(B)招生人數逐年遞增
(C)轉型綜合高中影響教師工作權益
(D) 職業類科更加多元

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統計: A(30), B(13), C(80), D(47), E(0) #331818

詳解 (共 1 筆)

#489973

高級職業學校轉型綜合高中之困境:


    教改後形成了--以升學為主要目標,綜合高中的課程規劃,在共同科目課程部份,其學分、時數的安排均明顯較原本高職多,相對的專門學程專業科目的時數就大量減少。

 

    所以,造成專業科目教師的恐慌,因而產生排斥辦理綜合高中的心理,造成本位保護搶課程、搶學分的 情節。

 

摘錄自---

高級職業學校轉型綜合高中之發展探討  陳順傑  彰化師範大學技職行政管理研究所

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