在計畫「認識火山爆發的過程」單元的教學活動時,為了讓學生獲得較具體的替代經驗,教師可能運用的教學方法或媒體有哪幾種? (1)到現場觀察 (2)虛擬實境 (3觀賞影帶 (4)教科書
(A)12
(B)23
(C)34
(D)14
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統計: A(453), B(7027), C(872), D(13), E(0) #357554
統計: A(453), B(7027), C(872), D(13), E(0) #357554
詳解 (共 10 筆)
#562188
她要替代經驗....到現場就不是替代了
囧
囧
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#915471
現場就沒命了 如何學習
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#561935
3D
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#1517182
哪個學校可以提供虛擬實境的場景,出題者是活在想像世界?
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#990595
開玩笑~到現場~去夏威夷~還是義大利~為了一趟課程~想必錢也划不來
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#531680
虛擬實境是啥?
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#560035
用電腦取代現場
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#1466841
請問一般學校如何能提供3D虛擬實境的場地,ASSURE教學模式也提到選擇教學媒體要以方便性為優先,可能科博館能夠有這種場地,但是為了一個小單元要帶全班學生到科博館這價值太高了吧!!!
因此我這題材選3.4,因為教科書也可以將噴發前到噴發後的過程畫得很詳細,因此這能算具體吧??
可否請各位給我一些建議,謝謝
因此我這題材選3.4,因為教科書也可以將噴發前到噴發後的過程畫得很詳細,因此這能算具體吧??
可否請各位給我一些建議,謝謝
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#1650930
具體@@
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