阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
101年 - 國立桃園農工職業學校101學年第1學期第1次新聘教師甄選綜職科試卷#8287
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
101年 - 國立桃園農工職業學校101學年第1學期第1次新聘教師甄選綜職科試卷#8287 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 國立桃園農工職業學校101學年第1學期第1次新聘教師甄選綜職科試卷#8287
年份:
101年
科目:
教甄◆特殊教育專業
增強鄰座的同儕的良好行為,可以減少該生的不適當行為。
(A)是
(B)否
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
陳湯
B5 · 2020/12/01
推薦的詳解#4409196
未解鎖
簡單來說,就是班杜拉的社會學習理論。
(共 20 字,隱藏中)
前往觀看
0
0