學校的抽考或抽查作業,是屬於哪一種增強方式?
(A)定率增強
(B)變率增強
(C)定時增強
(D)變時增強
答案:登入後查看
統計: A(573), B(3131), C(1673), D(7858), E(0) #124399
統計: A(573), B(3131), C(1673), D(7858), E(0) #124399
詳解 (共 10 筆)
#94520
變率增強 :獲得增強的行為是不可預測的,有可能你做了3次得到增強或5次得到增強或7次得到增強,是不可預測的。=>行為次數
變時增強:增強的時間不固定。你可能會一直讀書(反應一直都在),因為可能不知道什麼時候會抽考。=>時間
(以上是個人的解釋,陳嘉陽上p.420)
296
3
#94572
1、變動比率式增強:不固定比率下,對行為進行增強。例如:賭博、樂透。
2、變動時距式增強:不固定的時間下,對行為進行增強。例如:抽考。
3、固定比率式增強:固定比率下,對行為進行增強。例如:按件計酬宅急便。
4、固定時距式增強:固定時間下,對行為進行增強。例如:段考。
98
0
#102087
抽查的時間不是學期一開始就公布在行事曆上了嗎?!
19
0
#2470443
作業抽查指的是抽出少數學生的作業出來檢查,
因為學生不曉得會抽到誰,所以每個人的作業都要寫好、寫滿,
而不是指學校不定時的檢查作業
10
0
#94562
學校的抽考或抽查不是都定好時間了嗎?學校行事曆上都載明了何時要考或查…應是定時才對啊…
c錯了嗎?
10
0
#168561
可能要用學生的角度想吧 學生好像不一定會被提前告知什麼時候要抽查作業
9
0
#679339
就只能站在學生角度了.....
學生對抽查日期不了解也較不關心
"王小明,你被抽到了!明天交習作給我"
(小明大驚@@下課拼命抄答案)
學生對抽查日期不了解也較不關心
"王小明,你被抽到了!明天交習作給我"
(小明大驚@@下課拼命抄答案)
9
0
#783452
抽考 抽查放一起不太好吧。
抽查每個學校的狀況都不太一樣, 建議題目 只寫抽考比較不會有爭議。
像我實習的學校是 : 固定時間(行事曆明訂時間) 、 固定比例(甚至全看)
抽查每個學校的狀況都不太一樣, 建議題目 只寫抽考比較不會有爭議。
像我實習的學校是 : 固定時間(行事曆明訂時間) 、 固定比例(甚至全看)
8
0
#783560
我們學校的作業抽查,是固定每學期,而且每個學生都要被檢查
8
0