學者亨利(Nicholas L. Henry)提出的行政學典範發展過程，不包括下列哪一個時期？
(A)政治與行政分立；
(B)公共行政即政治學；
(C)公共行政即經濟學；
(D)公共行政即管理學。

典範一：1900-1926政治與行政分立時期

典範二：1927-1937行政原理時期

典範三：1950-1970政治科學時期

典範四：1956-1970管理學時期

典範五：1970年後公共行政學時期

學者亨利 ( Nicholas L. Henry ) 提出的行政學典範發展過程，不包括下列哪一個時期？
(A) 政治與行政分立
(B) 公共行政即政治學
(C) 公共行政即經濟學
(D) 公共行政即管理學

ANS : (C)

~解析 :
 所謂『典範 ( paradigm )』，是指「某一時代」、「某一專業社群」所「公認」的「專業使命」、「任務」、「研究範疇」與「主題」。學者亨利（Henry）應用孔恩（Kuhn）的「典範概念」，將「行政學」的「發展」定位為「五個典範」： 一、典範Ⅰ- 政治與行政分立時期（1900～1926）。 二、典範Ⅱ- 追求行政原則時期（1927～1937）。 三、典範Ⅲ- 行政學即政治學時期（1950～1970）。 四、典範Ⅳ- 行政學即管理學時期（1956～1970）。 五、典範Ⅴ- 行政學即行政學時期（1970～迄今）。

 

學者亨利 ( Nicholas L. Henry ) 提出的行政學典範發展過程，不包括下列哪一個時期？
(A) 政治與行政分立
(B) 公共行政即政治學
(C) 公共行政即經濟學
(D) 公共行政即管理學

ANS : (C)

~解析 :
 所謂『典範 ( paradigm )』，是指「某一時代」、「某一專業社群」所「公認」的「專業使命」、「任務」、「研究範疇」與「主題」。學者亨利（Henry）應用孔恩（Kuhn）的「典範概念」，將「行政學」的「發展」定位為「五個典範」： 一、典範Ⅰ- 政治與行政分立時期（1900～1926）。 二、典範Ⅱ- 追求行政原則時期（1927～1937）。 三、典範Ⅲ- 行政學即政治學時期（1950～1970）。 四、典範Ⅳ- 行政學即管理學時期（1956～1970）。 五、典範Ⅴ- 行政學即行政學時期（1970～迄今）。