小偉在充滿情境文字的教室中提升了認字能力，這是
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)空白課程的展現

答案：登入後查看
統計： A(27), B(276), C(4146), D(29), E(0) #80489

詳解 (共 7 筆)

#200354

 

非正式課程：informal curriculum乃學校規畫、安排的典禮、比賽、表演、運動與儀式等各種校內外活動。

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#200349

非正式課程(課後活動學生自願參與的活動)
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#148983

這是屬於境教

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#659960
情境佈置是潛在課程
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#7302051

1.顯著課程


「顯著課程」係指學校及教師所規劃和提供的知識和經驗。通常同時包括看得到的「正式課程」(formalcurriculum),例如學校所規劃而明列於科目表的學習科目;以及「正式課程」之外的「非正式課程」(informal curriculum),例如學校所規劃的運 動會、教學參觀等學習活動。

2. 潛在課程

「潛在課程」則是指學校物質、社會及認知等環境所形成的學生非 預期的學習結果,換言之,「潛在課程」乃指不明顯,不易察覺的 課程,學生可能經由學校環境中人事物的互動過程,而學習到的內 容或經驗。例如:學校建築、教師身教。

3.懸缺課程或空無課程

「懸缺課程」或「空無（白）課程」是指學校應教,但卻沒有教的學習內 容,換言之即是「學校該教而未教」。例如開放心胸、包容異己、 熱愛藝術、環保意識、民生素養、批判反省、愛心耐心、處理衝突 之知能等。因此,進行課程設計時,宜同時考量顯著課程和潛在課程,較能達到學校的目標。


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#194687
潛在課程~看不到卻影響深刻的。
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#199627
那怎樣才可以選B?
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