試題詳解

試卷：無年度 - 考古題收集20100622#1895 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：無年度 - 考古題收集20100622#1895

科目：教甄◆教育專業科目

英國學者亞秋兒(M. Archer)提出型態生成論(morphogenesis)的三階段以解釋教育制度的產生和變革，並不包函下列哪一階段？
(A)結構制約
(B)結構替代
(C)社會互動
(D)結構精緻化

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