小山在建中成績墊底毫無自信，轉學回到鄉下偏遠高中名列前茅，整個人變得很有自信，事實上小山的學業成績並無提升，請問自信心的提升是哪一種效應？
(A) 大魚小池效應
(B)小魚大池效應
(C)月暈效應
(D)蝴蝶效應

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統計： A(7544), B(835), C(69), D(23), E(0) #212383

詳解 (共 8 筆)

#396819

大塘大魚-----名校高材生

大塘小魚-----名校薄弱生

小塘大魚-----普通學校高材生

小塘小魚-----普通學校薄弱生


 

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#186846
Marsh(1986b,1987),Mash和Parker(1984)以「大魚小池效應」(The Big-Fish-Little-Pound Effect)形容具備相同能力的兩學生，在高能力學校的學生比在低能力學校的學生具備較低的學業自我概念。有此可知，學生的自我概念是將自己的表現與同儕的表現互相比較得來的，在學校的情境中學業的成績比一般的標準化成就測驗更能說明學生的學業自我概念。
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#333288

魚-->學生，大魚-->優秀的學生，池-->學校，小池-->地區性小學校

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#3129369
大魚小池效應，與參照團體具有密切關係，學...
(共 259 字，隱藏中）
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#187788
這題100國小教檢有考過  是很新的題目
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#186804
??

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#339650

小魚大池 有這效應嗎?
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#188013

寧為雞首不為牛後
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