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試題詳解

試卷:102年 - 南區聯盟特殊教育科試題#10514 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 南區聯盟特殊教育科試題#10514

年份:102年

科目:教甄◆特殊教育專業

小強是國小五年級的男生,其國小兒童書寫語文能力診斷測驗的結果顯示,小強的作文文意有自我中心思考的傾向,並有停滯在具體想像的現象,因此,小強不適合接受下列何種作文教學?
(A)增加閱讀機會和思路策略訓練
(B)寫作歷程教學
(C)寫作認知策略教學
(D)自由寫作教學法。
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