小智在班上的成績一向不太好，而且有時候說話會含糊不清，連做家事的時候打破很多家具，因此他對自己非常沒有信心，甚至懷疑自己是不是同學常常掛在嘴邊的智障，老師為了解除小智心中的疑惑特別幫他做了測驗，請問老師應該挑選哪一種測驗來測試小智是否有智能障礙？
(A)智能障礙測驗
(B)標準化智力測驗
(C)心智測驗
(D)腦力測驗。

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統計： A(84), B(1913), C(57), D(2), E(0) #546443

詳解 (共 1 筆)

#3425897

本法第三條第一款所稱智能障礙，指個人之智能發展較同年齡者明顯遲緩
，且在學習及生活適應能力表現上有顯著困難者。
前項所定智能障礙，其鑑定基準依下列各款規定：
一、心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數負二個標準差。
二、學生在生活自理、動作與行動能力、語言與溝通、社會人際與情緒行
為等任一向度及學科（領域）學習之表現較同年齡者有顯著困難情形
。
 
 
要確認是否為智能障礙就是做標準化智力測驗
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