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試題詳解

試卷:105年 - 105-1 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#49427 | 科目:專技高考◆團體諮商與心理治療

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105-1 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#49427

年份:105年

科目:專技高考◆團體諮商與心理治療

帶領父母成長團體時,成員A提到正就讀國小的兒子,和同學衝突的情形,希望得到領導者的建議。領導者的處理方式,下列何者最不恰當?
(A) 以此為例說明同儕關係對兒童發展的重要性,以及父母可採取的因應策略
(B) 請成員們分享面對這類議題時,自己的處理方式,以提升成員之間的互動
(C) 協助A探索面對兒子的狀況時,自己最憂慮的是什麼,以提升她的自我了解
(D)請所有成員針對A的困境,給予回饋
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