幼兒教師採「多元情境教學法」,事先擬妥活動主題,依照預設的可能目標規劃各式各樣的學習情境,提示幼兒從情境活動中主動學習。請問「多元情境教學法」屬於啟發幼兒何種能力的教學方法?
(A) 認知能力
(B) 創造力能力
(C) 語言能力
(D) 心理能力
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統計: A(96), B(164), C(3), D(95), E(0) #391137
統計: A(96), B(164), C(3), D(95), E(0) #391137
詳解 (共 1 筆)
#524413
多元→看個體的優勢能力
不僅是創造力,所以選心理能力比創造力好
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