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初等/五等/佐級◆教育學大意
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100年 - 100 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#7191
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試題詳解
試卷:
100年 - 100 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#7191 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 100 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#7191
年份:
100年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
德國教育家赫爾巴特(J. F. Herbart)所創五段教學法,依序是預備、提示、聯合、概括以及那一項?
(A)分析
(B)解釋
(C)應用
(D)評鑑
(E)一律給分
正確答案:
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詳解 (共 5 筆)
胖胖老師
B4 · 2012/10/31
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未解鎖
明晰 聯絡 系統 方法→四段 赫爾巴特創...
(共 50 字,隱藏中)
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Yu-chiao Lee
B5 · 2018/12/26
推薦的詳解#3133942
未解鎖
Herbart明暸、聯絡、系統、方法He...
(共 78 字,隱藏中)
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5
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m,
B6 · 2019/10/22
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未解鎖
第5題一律給分https://wwwq....
(共 83 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B7 · 2019/10/23
推薦的詳解#3631996
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原本答案為C,修改為E
(共 13 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B8 · 2019/10/23
推薦的詳解#3631997
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原本題目:德國教育家赫爾巴特(J. F....
(共 171 字,隱藏中)
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