文學作品中常見將抽象聽覺具體形象化的技法，如明湖居聽書一文中，形容王小玉說書「這一出之後，忽又揚起，像放那東洋煙火，一個彈子上天，隨化作千百道五色火光。」下列文句中，運用這種技法的選項是：　
(A)停在對面樓頂的鴿子，飽食的咕咕聲，清晰可辨　
(B)她的聲音真滑，像杏仁豆腐溜進喉嚨的清涼　
(C)陽光好亮，透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣　
(D)滿園子裡便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢！連一根針跌在地下都聽得見響。

答案：登入後查看
統計： A(56), B(2820), C(659), D(297), E(0) #391393

詳解 (共 10 筆)

#871244
將抽象聽覺具體形象化
(A)停在對面樓頂的鴿子，飽食的咕咕聲，清晰可辨
　　--聲音：咕咕聲　
　　--形象化：「清晰可辨」，無形象化　
 
(B)她的聲音真滑，像杏仁豆腐溜進喉嚨的清涼
　--聲音：她的聲音　
　--形象化：「杏仁豆腐溜進喉嚨」，有形象化
 
(C)陽光好亮，透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣　
　--聲音：「陽光好亮」，不是聲音　
　--形象化：叮叮噹噹擲下一大把金幣，有形象化
　　錯在，不是聲音．
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(D)滿園子裡便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢！連一根針跌在地下都聽得見響。
　　--聲音：「鴉雀無聲」．沒聲音也是一種聲音．
　　--形象化：「比皇帝出來還要靜悄的多．」此為比較兩種聲音（皇帝出來的聲音與滿園鴉雀無聲的聲音），不是將「無聲」形象化．
50
1
#749340
(A)停在對面樓頂的鴿子，飽食的咕咕聲，清晰可辨　
飽食的咕咕聲是事實，沒有用到修辭技巧喔，就吃飽後咕咕叫嘛。

(B)她的聲音真滑，像杏仁豆腐溜進喉嚨的清涼
將聲音形容成具體的杏仁，符合題旨。
　
(C)陽光好亮，透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣　
主詞的陽光不是聽覺，首先就不合題旨了，雖然有叮叮噹噹的聲音，不過它是連同後面整句修飾主題的陽光，而非後面的金幣。

(D)滿園子裡便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢！連一根針跌在地下都聽得見響。
這邊也是具體事實加上誇飾。
15
0
#639189

B) 她的聲音真滑 --> 抽象

     像杏仁豆腐 --> 具體化

10
0
#594899

陽光 --> 視覺 非 聽覺

9
2
#870720
對照：
文學作品中，常見將抽象聽覺具體形象化的技法，例如白居易　琵琶行將琵琶聲之激越，以「銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴」具體形象化，下列文句中同樣具有將抽象聽覺具體形象化之技法的選項是：（A）張讓　夏天燃起一把火：陽光好亮，透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣（B）楊牧　山谷記載：我躲進有紗窗的屋
裡，聽蚊蚋撞玻璃門的聲音，青蛙跳水的聲音（C）張秀亞　杏黃月：那低咽的簫聲又傳來了，幽幽的，如同一隻到處漫遊的火焰微弱的螢蟲，飛到她的心中（D）歐陽脩　秋聲賦：歐陽子方夜讀書，聞有聲自西南來者……初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃……又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號令，但聞人馬之行聲（E）劉鶚　明湖居聽書：彷彿有一點聲音，從地底下發出。這一出之後，忽又揚起，像放那東洋煙火，一個彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂，這一聲飛起，即有無限聲音，俱來並發。（88.大學）
答案：（C）（D）（E）
解析：（A）直接用狀聲詞表達。（B）蚊蚋撞玻璃門，青蛙跳水的聲音均未加以描述。
8
0
#707823

 

若答案為B的話

那我想題意應該是說用聲音去形容狀態

A飽食→咕咕聲

B人聲→像杏仁豆腐溜進喉嚨

C陽光灑落→叮叮噹噹

D靜→針響

 

 

 

ACD均可，B卻是反過來用動作去形容人聲

只是這"將抽象聽覺具體形象化的技法"實在讓人誤解

8
0
#839558

就簡單的 譬喻 

7
0
#1418704
做題時一直專注在說要注意形象化，卻忘了前提是"聽覺"；分就沒了....>"<
5
0
#1313886
"王小玉說書"，說書當然用嘴巴說
看太快沒看到這一段 
2
0
#1445359
考細心@@
2
0