阿摩線上測驗
曾老師一上課就教導學生重要的概念，之後才進行點名，收作業等非教學的活動，曾老師是運用認知學習理論中的那一種概念？
(A)初始效應（primacy effect）
(B)新近效應（recency effect）
(C)順攝助長（proactive facilitation）
(D)倒攝助長（retroactive facilitation）
答案：登入後查看
統計： A(1397), B(69), C(53), D(58), E(0) #343654
統計： A(1397), B(69), C(53), D(58), E(0) #343654
詳解 (共 3 筆)
s
#959795
新近效果主要為應證短期記憶的說法。
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E9%A0%86%E6%94%9D%E5%8A%A9%E9%95%B7.htm#ixzz3MUqmcPhZ
舊(幫助)->新====>"順攝助長"
舊(影響)->新====>"順攝抑制"
新(幫助)->舊====>"倒攝助長"
新(影響)->舊====>"順攝抑制"
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112&113初等已上榜暫不回
#5584625
類題
6.有人學了「Fleight」後，把原來會拼的「Flight」常常拼錯成「Fleight」，這是那一種現象所致？
(A) 初始效應（Primary Effect）
(B) 時近效應（Recency Effect）
(C) 順攝抑制（Proactive Effect）
(D) 倒攝抑制（Retroactive Effect）
初等/五等/佐級◆教育學大意-95年 - 95 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#6958
答案：D
難度：簡單
41.馬老師在下課前都會歸納本節課的教學重點，馬老師是運用認知學習理論中的那一種概念？
(A) 初始效應（primacy effect）
(B) 順攝助長（proactive facilitation）
(C) 新近效應（recency effect）
(D) 倒攝助長（retroactive facilitation）
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 97年 - 97 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#9967
答案：C
難度：簡單
6.陳大年國中時跟著父母在美國居住了 1 年，回來臺灣後，他會不自覺的以英文的文法來說中文，請問這是什麼現象？
(A) 順攝抑制
(B) 倒攝抑制
(C) 類化作用
(D) 同化作用
初等/五等/佐級◆教育學大意-103年 - 103 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#16308
答案：B
難度：適中
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