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試題詳解

試卷：97年 - 97 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#9967 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱：97年 - 97 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#9967

年份：97年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

馬老師在下課前都會歸納本節課的教學重點，馬老師是運用認知學習理論中的那一種概念？
(A)初始效應（primacy effect）
(B)順攝助長（proactive facilitation）
(C)新近效應（recency effect）
(D)倒攝助長（retroactive facilitation）
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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