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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
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無年度 - 特殊教育學生評量與輔導#7220
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試題詳解
試卷:
無年度 - 特殊教育學生評量與輔導#7220 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 特殊教育學生評量與輔導#7220
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
有些學者以「非同步發展」形容資優學生的特質,此概念的重點為下列何者?
(A)內在能力或特質的發展不均衡
(B)參照發展常模展現的能力優勢
(C)認知能力超前且型態也不尋常
(D)情緒強度與敏感度不尋常可能帶來困擾
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Stephanie應屆考上ㄌ開心!
B2 · 2018/05/08
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未解鎖
非同步發展,指個人內在能力或特質的發展不...
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