有關《詩經》,下列敘述何者錯誤?
(A)又稱詩三百,有三百十一篇,其中六 篇有目無辭,僅有三百零五篇
(B)是中國現存最早韻文總集,作者非一時一人 一地之作
(C)詩之六義指的是風、雅、頌、賦、比、興,前三者指的是詩的作 法,後三者指的是詩的分類
(D)第一篇是〈關雎〉。

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統計: A(63), B(55), C(1432), D(82), E(0) #63022

詳解 (共 2 筆)

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﹙一﹚作者:非一時一地一人之作,除少數篇章見於詩文,或可由其他書籍記載得知外,絕大多數已無法考知。

﹙二﹚時代:匯集西周到春秋中葉,五、六百年間,黃河流域一帶的詩作。

﹙三﹚篇數:凡三百十一篇,其中六篇只有篇名而無文辭﹙稱笙詩﹚,故實際上只有三百零五篇,古人舉其成數,通稱「三百篇」。

﹙四﹚異稱:詩、詩三百、詩經﹙漢代才尊稱為詩經﹚

﹙五﹚形式:以四言為主。

﹙六﹚詩六義:風雅頌、賦比興

1.風、雅、頌:指詩經的體裁、性質。

(1)風:十五「國風」→為各國民間歌謠。

(2)雅:中原之正聲→多為宴饗、朝會的樂曲。

大雅:朝會之樂

小雅:宴享之樂

(3)頌:頌者,容也。祭祀時頌贊的樂歌。包括周頌魯頌商頌

2.賦、比、興:指詩經的作法、技巧。

(1)賦:鋪陳直敘(即直敘法、寫實法)

(2)比:以此物譬彼物(比喻法)

(3)興:借物起興,近乎聯想,通常用於詩的發端(聯想法、象徵法)

﹙七﹚注疏

1.四家詩:齊轅固生齊人、魯申培公魯人、韓韓嬰燕人〉→三家為今文詩

         毛亨魯人〉─獨傳於世→古文詩

2.今十三經注疏中之詩經為西漢毛亨,東漢鄭玄,唐孔穎達正義

3.詩序:前代解篤守詩序,朱熹詩集傳始廢詩序

﹙八﹚詩教傳統

1.孔子以前,詩已流傳各地,且常被用為外交辭令,具有相當重要的政治意義;後經孔子整理,遂成定本,並將之由政治擴充到為學與做人,於是產生了「詩教」的傳統--以溫柔敦厚的勸諫方式,達到移風易俗的教化作用。

  *禮記經解篇:「入其國,其教可知也,其為人也,溫柔敦厚,詩教也」。

2.由漢至唐,學者大都篤守詩序之說,直至南宋朱熹始採用文學的觀點解說詩經。明清以降,或依循「詩教」傳統,或遵循朱熹之說。民國以來,解更是新義紛陳,遂使詩經呈現了經學與文學並陳的多重樣貌。

*孔子論詩

1.不學,無以言。

2.興於,立於,成於

3.可以興、可以觀、可以群、可以怨,邇之事父,遠之事君;多識鳥獸草木之名。

4.誦詩三百,授之以政,不達;使於四方,不能專對:雖多,亦奚以為?

5.誦詩三百,一言以蔽之:思無邪。

﹙九﹚地位:純文學之祖、最早的詩歌總集、韻文之祖

            北方文學的代表,與南方文學代表的楚辭並為先秦文學雙璧。

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關於《詩經》中詩的分類,有「四始六義」之說。「四始」指《風》、《大雅》、《小雅》、《頌》的四篇列首位的詩。「六義」則指「風、雅、頌,賦、比、興」。「風、雅、頌」是按音樂的不同對《詩經》的分類,「賦、比、興」是《詩經》的表現手法。
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