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試題詳解

試卷：101年 - 101年桃園縣國中教師甄選輔導試題卷#8974 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱：101年 - 101年桃園縣國中教師甄選輔導試題卷#8974

年份：101年

科目：教甄◆諮商輔導專業

有關後設認知和社會認知的研究發現，普遍將學生課業學習上的個別差異歸於：
(A)智能的差異
(B)先備知識的差異
(C)學習策略的差異
(D)自我調整的差異
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